Краткосрочный план урока
ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по информатике в 7 классе
| Раздел | Python |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Python |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Python |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Сторитейлинг) |
«Ребята, представьте: вчера мой друг-программист написал программу-помощника. Он попросил меня её проверить. Программа должна была приветствовать пользователя по имени. Вот код:
Он сказал, что всё работает. Но я нашёл ошибку! Кто из вас сможет найти неточность? (Пауза). Обсудите в парах 1 минуту. Какая ошибка и как её исправить?»Возможные ответы учеников: «Нет кавычек вокруг "Привет, name"», «Надо написать print("Привет,", name)», «Не закрыта скобка». |
Слушают историю, обсуждают в парах, находят ошибку (отсутствие кавычек вокруг строки). Предлагают исправления: print("Привет,", name) или print(f"Привет, {name}"). |
Дескрипторы: находит ошибку; предлагает 1 вариант исправления. (без баллов) | Доска, маркер, презентация с кодом. ИИ-инструмент: ChatGPT (для генерации истории с ошибкой). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) | ||||