ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Средняя общеобразовательная школа №______"
Краткосрочный план по Информатике в 11 классе
| Раздел | Искусственный интеллект |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Вводный инструктаж по ТБ. Искусственный интеллект |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.3.4.1 объяснять принципы машинного обучения, нейронных сетей (нейронов и синапсов); |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Кейс-прогноз") |
Учитель: "Ребята, послушайте новость. В 2023 году нейросеть GPT-4 сдала экзамен по юриспруденции в США, войдя в топ-10% лучших студентов. Как вы думаете, это значит, что компьютер стал умнее человека? Или это просто сложная программа? Спрогнозируйте, сможет ли ИИ через 5 лет полностью заменить врачей-диагностов? Аргументируйте свой ответ одним предложением." Учитель выслушивает 2-3 прогноза, фиксирует их на доске. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Презентация с новостью (слайд 1), доска/флипчарт, маркер. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||