ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Информатике в 10 классе
| Раздел | Информационные системы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Связь web-страницы с базой данных |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.3.3.2 устанавливать связь web-страницы с базой данных |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Корзина идей") | «Ребята, представьте: вы заходите на сайт знакомств вашего города, чтобы найти друзей по интересам. Вы заполняете анкету, нажимаете "Найти" — и сайт мгновенно показывает вам людей, которые любят то же, что и вы. Как вы думаете, куда "улетает" ваша анкета и откуда берутся данные других людей?» (Провокационный вопрос). «Сейчас я попрошу вас поднять руки: те, кто считает, что данные хранятся прямо на вашем компьютере? А те, кто думает, что на специальном удаленном сервере?» (Голосование). «Отлично! Давайте коротко обсудим: почему вы так думаете?» (Обсуждение причин). |
Учащиеся слушают, поднимают руки, высказывают свои предположения (например: «данные на сервере, потому что сайт работает у всех», «на компьютере, потому что мы вводим данные»). | • Дескрипторы: активно участвуют в голосовании, высказывают аргументированное мнение. (без баллов) | Интерактивная доска, презентация (слайд-вопрос). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||