КСП «Публикация сайта» по информатике, 10 класс

• Создать архив готового веб-проекта и загрузить его на файловый обменник (например, Google Диск).
• Сгенерировать и предоставить одноклассникам корректную общедоступную ссылку для просмотра опубликованного сайта.
• Проанализировать работу одноклассников, дать конструктивную обратную связь по качеству публикации и оформлению проекта.

"Добрый день, ребята! Сегодня ключевой этап в работе любого веб-разработчика — публикация своего творения в сети. Прежде чем мы начнем, давайте проведем мозговой штурм. У вас ровно 1 минута. Возьмите стикеры и запишите все слова-ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите фразу «Опубликовать сайт». Это могут быть технические термины, действия, чувства, инструменты. Начали!"

(Через минуту) "Время! Теперь посмотрите на свои записи. Каждый выберите из своего списка 3 самые важные, на ваш взгляд, ассоциации. Готовы? Давайте быстро по кругу назовем по одной. Я запишу их на доске. (Записывает: хостинг, домен, архив, ссылка, проверка, волнение и т.д.). Отлично! Как видите, публикация — это не один шаг, а процесс. Сегодня мы сосредоточимся на одном из самых доступных способов — использовании файлового обменника."

• Индивидуально записывают ассоциации на стикерах или в тетради.
• Выбирают 3 ключевые ассоциации.
• По желанию или по очереди озвучивают свои варианты.

• Ученик записал не менее 3 ассоциаций.
• Выбранные для озвучивания ассоциации соответствуют теме.
• Ученик активно участвует в обсуждении.

• Стикеры или листы бумаги.
• Маркер, доска или интерактивная доска.
• Таймер.
• ИИ-инструмент: Интеллект-карта в MindMeister или XMind для быстрой визуализации коллективных ассоциаций в реальном времени.