ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Информатике в 10 классе
| Раздел | Компьютерное зрение и искусственный интеллект |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Машинное обучение и ИИ |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | понимать базовые принципы машинного обучения использовать элементы ИИ в управлении анализировать интеллектуальные алгоритмы |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: реальный кейс) |
Учитель: «Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы погружаемся в одну из самых динамичных областей информатики. Посмотрите на этот слайд. В 2022 году компания Tesla представила систему автопилота, которая в реальном времени анализирует миллионы видео с камер автомобилей, чтобы улучшить распознавание пешеходов в сложных погодных условиях. Вопрос к вам: как вы думаете, что является ключевым технологическим «двигателем», который позволяет такой системе не просто следовать правилам, а постоянно учиться и становиться лучше? Попробуйте спрогнозировать, какие принципы лежат в основе этого обучения. Запишите свою гипотезу в тетрадь. Обсудите в парах 1 минуту».
После обсуждения: «Итак, какие идеи? (Выслушивает 2-3 ответа). Верно, многие отметили «обучение на данных», «анализ ошибок», «нейросети». Именно эти принципы относятся к области машинного обучения (МО) — сердцу современного ИИ. Сегодня мы разберем, как оно устроено». |
Слушают кейс. Записывают свою гипотезу в тетрадь. Обсуждают в парах. Высказывают предположения (например: «нейронные сети», «анализ большого количества данных», «алгоритмы, которые учатся на ошибках»). | Дескрипторы (без баллов): • Ученик сформулировал письменную гипотезу, связанную с обучением на данных. • Ученик участвовал в парном обсуждении, высказал или поддержал идею. |
Слайд с кейсом про Tesla Autopilot. Проектор/интерактивная доска. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||