Перейти к содержанию
КСП

КСП «Нумерация чисел от 1 до 1 000 000: округление чисел до десятков, сотен, единиц, тысяч, десятков тысяч. Римская…» по индивидуально-развивающим занятиям, 9 класс

Краткосрочный план урока по индивидуально-развивающим занятиям для 9 класса по теме «Нумерация чисел от 1 до 1 000 000: округление чисел до десятков, сотен, единиц, тысяч, десятков тысяч. Римская нумерация…». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Индивидуально-развивающие занятия
  • 9 класс
  • Обновлено 01.10.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Индивидуально-развивающие занятия в 9 класс

РазделЧисла и величины
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаНумерация чисел от 1 до 1 000 000: округление чисел до десятков, сотен, единиц, тысяч, десятков тысяч. Римская нумерация от I до XXV.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)8.1.1.4 читать, записывать и использовать римскую нумерацию чисел до XXV
Цель урока
  • Ученик читает и записывает римские числа от I до XXV, соотносит с арабскими.
  • Ученик округляет числа до указанного разряда (десятки, сотни, тысячи, десятки тысяч) в пределах 1 000 000.
  • Ученик применяет римскую нумерацию в контексте патриотических символов (даты, номера).
Ценность для интеграцииНезависимость и патриотизм

📌 Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов: «Римский шифр»

Учитель: «Привет! Сегодня мы окунёмся в историю чисел. Готов? За 2 минуты расшифруй ряд:
V, X, XV, XX, XXV. Запиши арабскими цифрами. А теперь обратная задача: 8, 12, 24 — запиши римскими. Время пошло! (таймер 2 мин).

Проверяем: молодец! Вижу, ты помнишь римские цифры. Сегодня мы будем не только читать, но и округлять большие числа, а ещё узнаем, где римские цифры встречаются в символах нашей страны.»

Ученик выполняет задание на листочке: пишет ответы. При проверке корректирует ошибки (если есть).

Отвечает на вопросы учителя.

Дескрипторы (без баллов):

  • Верно переводит 5 римских чисел в арабские (V-5, X-10, XV-15, XX-20, XXV-25).
  • Правильно записывает 8, 12, 24 римскими цифрами (VIII, XII, XXIV).
Карточка с шифром, таймер на телефоне / доске, лист для записей.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.