ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Көркем еңбек пәнінен 8 сыныпқа арналған қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 1-бөлім. Ұлттық қолөнердің тарихы мен маңызы |
| Педагогтың аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8 сынып. Қатысушылар саны: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ұлттық қолөнердің тәрбиелік және білімдік маңызы |
| Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) | Ұлттық қолөнердің оқушыларды еңбекке, ұқыптылыққа тәрбиелеудегі рөлі қарастырылады. Білімдік және рухани құндылықтар қалыптастыру жолдары талданады. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Біріктірілетін құндылық | Тәуелсіздік және патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Педагогтің әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Шығармашылық әдіс |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздермен бір жаңалықты талқылайық. Қазақстанның бір мектебінде оқушылар «Қазіргі заманғы өмірде қолөнер қажет пе?» деген тақырыпта пікірталас өткізді. Кейбіреулері оны уақыттың жоғалтуы деп санады, ал екіншілері – ұлттық сананы сақтаудың кілті деп есептеді. Сіздердің ойыңызша, бұл пікірталас қалай аяқталды? Немесе оның нәтижесі не болуы мүмкін? 1 минут ойланып, жұппен талқылаңыздар.»
(1 минуттан кейін) Мұғалім: «Кім пікірін бөлісетін болады? Жақында, Айгүл?» (Оқушылардың болжамдарын тыңдайды). «Тамаша! Бүгін біз дәл осы сұраққа жауап іздейтін боламыз: Ұлттық қолөнер тек әдемі бұйымдар жасау ғана емес, сонымен қатар тәрбие мен білім берудің құралы. Сабағымыздың тақырыбы: «Ұлттық қолөнердің тәрбиелік және білімдік маңызы».» |
Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді, жұпта талқылайды, өз пікірлерін білдіреді. Олар сабақ тақырыбын күнделікке жазады. | Форматты бағалау: Мұғалім оқушылардың белсенді қатысуын, болжам жасау қабілетін бақылайды.
Дескриптор: Оқушы жаңалық контекстін түсінеді және оған қатысты жеке болжам немесе пікір білдіре алады. |
Интерактивті тақта, сабақ тақырыбын көрсететін слайд. |
| Откроется после регистрации: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||