Перейти к содержанию
КСП

КСП «Раскрой деталей (платье на основе нардного кроя)» по художественному труду, 8 класс

Краткосрочный план урока по художественному труду для 8 класса по теме «Раскрой деталей (платье на основе нардного кроя)». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Художественный труд
  • 8 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Художественному труду в 8 классе

Раздел Дизайн и технология
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Раскрой деталей (платье на основе народного кроя)
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 8.2.3.2 создавать усложненные изделия по собственной разработанной технологической документации, применяя различные материалы и конструкции
Цель урока
  • Проанализировать и применить правила раскладки лекал на ткани для платья народного кроя с учетом направления долевой нити, рисунка и экономного расхода материала.
  • Выполнить точный раскрой основных деталей платья (перед, спинка, рукава) по собственным лекалам, соблюдая технологические нормы и технику безопасности.
  • Оценить качество выполненного раскроя и внести коррективы в технологическую документацию (план раскладки) на основе практического опыта.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (сторителлинг)

"Добрый день, дорогие мои конструкторы! Сегодня я хочу рассказать вам историю о своей ученице Алине. Она решила сшить себе платье-рубаху по старинному крою для школьного фестиваля. Алина очень старалась: сделала прекрасные лекала, купила красивую ткань с крупным цветочным принтом. Но когда она начала кроить, случилась досадная ошибка. Она разложила лекала на ткани так, как ей было удобно по форме отреза, быстро обвела и вырезала. В итоге, при сметывании оказалось, что один рукав 'смотрит' цветами вверх, а другой — вниз, а на спинке крупный цветок оказался прямо... на самом видном месте. Пришлось бежать за новой тканью. Как вы думаете, в чем была ее главная ошибка при раскрое?"

Выслушивает версии учеников. "Верно! Она не учла направление рисунка ткани и долевую нить. Именно этому критически важному этапу — грамотному раскрою — мы и посвятим сегодняшний урок. От этого зависит не только внешний вид, но и посадка изделия по фигуре."

ИИ-инструменты: Генерация визуальных примеров "правильно/неправильно" через нейросеть для создания изображений (например, Midjourney, Kandinsky). Можно быстро показать, как выглядит платье с нарушенным направлением рисунка и долевой, усилив эмоциональный отклик и понимание проблемы.

Слушают историю. Анализируют проблемную ситуацию. Выдвигают гипотезы об ошибке (не учла рисунок, долевую нить, экономную раскладку). Формулируют тему и цель урока вместе с учителем. Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик активно участвует в обсуждении истории.
  • Выделяет ключевую ошибку — игнорирование направления рисунка и долевой нити.
  • Формулирует практическую цель урока.
Проектор/экран для демонстрации изображений, сгенерированных ИИ. Учебник "Художественный труд 8 класс". Образцы тканей с направленным рисунком.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.