ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по художественному труду в 7 классе
| Раздел | изобразительное искусство |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Выполнение практических работ на основе изучения современных стилистических направлений в искусстве |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | сформировать опыт рисования работы |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
«Ребята, представьте: что было бы, если бы художники XX века не придумали поп-арт, абстракцию и граффити? Как бы изменилось современное искусство? Какие идеи мы бы потеряли? Дайте 2-3 варианта». |
Предлагают гипотезы: «не было бы картин Уорхола», «мы бы не использовали яркие кислотные цвета», «искусство было бы более реалистичным». Слушают, настраиваются на урок. | Визуальный ряд: 3 изображения (поп-арт, абстракция, графика). Для детей с ООП — карточки-подсказки с ключевыми словами. | Дескрипторы (без баллов): • предлагает идею (1 вариант) • аргументирует ответ |
Презентация (3 слайда), проектор, доска. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (22 мин) · Конец урока (13 мин) | |||||