ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Художественному труду в 6 классе
| Раздел | Дизайн и технология |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Сборка деталей куклы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.2.2 знать и описывать режимы влажно-тепловой обработки швейных изделий и применять их на практике; 6.2.3.5 выполнять одиночные изделия, применяя различные (текстильные, природные и искусственные) материалы и конструкции; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
Учитель: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем работу над созданием текстильной куклы. На прошлых уроках мы разрабатывали эскиз и выкраивали детали. А сейчас я загадаю вам загадку, чтобы понять, о каком важном этапе пойдет речь: 'Не игла, не нитка, а скрепляет намертво. Не вода, но паром работу делает аккуратно. Что это?' (Пауза). Давайте запишем ваши предположения на доске. Правильный ответ – утюг и процесс утюжки, или влажно-тепловая обработка. Именно это поможет нам сегодня качественно собрать нашу куклу. Итак, тема нашего урока: 'Сборка деталей куклы'. Мы научимся правильно использовать утюг для подготовки деталей и соберем наше изделие." | Ученики слушают, разгадывают загадку. Высказывают свои гипотезы (например: "клей", "утюг", "паровая обработка"). Совместно с учителем приходят к формулировке темы и цели урока. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает версию, связанную со скреплением или обработкой материалов. • Ученик активно участвует в обсуждении, высказывает свое мнение. |
• Классная доска или интерактивная панель. • Маркер/мел. • ИИ-инструмент: Генератор загадок/ребусов (например, на основе ChatGPT) для быстрого создания вводного задания по теме. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||