ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Художественному труду в 6 классе
| Раздел | Культура дома |
| ФИО педагога | Абдукахарова Рано |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Правила гигиены. Влажная и сухая уборка помещений. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.5.3. - Изучать и описывать гигиенические требования к жилищу, инструменты и средства уборки. 6.2.5.4. - Выбирать и применять инструменты и средства для уборки при ограниченной поддержке. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: анализ мема) |
Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок с одной картинки. Посмотрите на экран. Что вы видите? [Демонстрирует мем: персонаж с грустным лицом сидит в запыленной комнате, а на стене надпись «Моя комната после обещания «я потом уберу»»]. Почему это смешно? И, главное, почему это, к сожалению, часто про нас? Давайте обсудим».
«Как вы думаете, что будет, если постоянно откладывать уборку? К чему это может привести?» (Выслушивает 2-3 ответа). «Абсолютно верно: пыль, беспорядок, могут появиться аллергии, некомфортная обстановка. Чтобы такого не происходило, нужно знать и соблюдать правила гигиены жилища. И сегодня мы научимся разбираться в видах уборки и правильно подбирать для нее инструменты. Тема нашего урока: «Правила гигиены. Влажная и сухая уборка помещений». Запишите ее в тетради». |
- Ученики рассматривают мем, улыбаются.
- Отвечают на вопросы учителя: «Потому что многие так делают», «Комната становится очень грязной», «Это приводит к беспорядку и пыли». - Записывают тему урока в тетрадь. |
Дескрипторы: Ученик участвует в обсуждении, высказывает предположение о последствиях беспорядка. Без баллов. |
- Проектор/экран.
- Мем (подготовленное изображение). - ИИ-сервис для генерации мемов (например, Imgflip Meme Generator) для быстрого создания визуального якоря урока. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||