Перейти к содержанию
КСП

КСП «Портретный жанр. Виды портрета. Портрет в творчестве казахстанских художников» по художественному труду, 6 класс

Краткосрочный план урока по художественному труду для 6 класса по теме «Портретный жанр. Виды портрета. Портрет в творчестве казахстанских художников». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Художественный труд
  • 6 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ «Первомайский комплекс «ОСШ — д/с им. Д. М. Карбышева»

Краткосрочный план по художественному труду в 6 классе

РазделХудожественный труд
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс6 класс
Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаПортретный жанр. Виды портрета. Портрет в творчестве казахстанских художников
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)6.1.3.1 — Самостоятельно выбирать и применять источники информации для исследования и развития творческих идей
6.1.2.1 — Демонстрировать знание и понимание особенностей произведений искусства, ремесла и дизайна казахской национальной и мировой культуры
Цель урока
  • Определять вид портрета по характерным признакам и описывать особенности портретного жанра в искусстве Казахстана;
  • Исследовать творчество казахстанских художников-портретистов, используя разные источники информации, и представлять выводы в паре;
  • Создать творческую работу «Говорящий портрет», демонстрирующую уважение к культуре и патриотическое отношение к Родине.
Ценность для интеграцииНезависимость и патриотизм
Вид учебной деятельностиПарная работа, задание на грамотность чтения, индивидуальное творческое задание, мини-групповая работа

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии, дескрипторы, баллы) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Что было бы, если…»)

Диалог учителя: «Ребята, здравствуйте! Садитесь. Я рада вас видеть на нашем уроке художественного труда. Посмотрите друг на друга: каждый человек уникален. А теперь представьте: что было бы, если бы все портреты на картинах были абсолютно одинаковыми — без характера, без эмоций, без национальных черт?»

«Подумайте 20 секунд. Какие версии появились?»
Учитель выслушивает 2-3 варианта (возможные ответы: "скучно, они потеряли бы ценность, мы бы не знали историю, портрет не отражал бы человека").

«Верно! Портрет — это не просто копия лица. Это рассказ о человеке. Сегодня мы погрузимся в портретный жанр, разберём его виды и познакомимся с нашими казахстанскими художниками. Начнём работу с позитивного настроя. Кто готов — по традиции хлопните в ладоши два раза».

Проверка готовности к уроку.

  • Слушают учителя;
  • Участвуют в мозговом штурме «Что было бы, если…»;
  • Предлагают свои гипотезы, обсуждают версии одноклассников;
  • Настраиваются на активную работу.
Дескрипторы (без баллов):
  • демонстрирует включённость в обсуждение;
  • аргументированно отвечает на вопрос «что было бы, если…»;
  • проявляет уважение к чужой точке зрения.
Презентация «Портретное искусство» (первые слайды), доска, стикеры для записи идей.
ИИ-инструмент: не используется на данном этапе.
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Практическое применение (10 мин) · Конец урока (5 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.