ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по көркем еңбек в 5 класс
| Раздел | Сәндік-қолданбалы өнер |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Көркем кестелеу. Кесте түрлері. Материалдар және құрал-жабдықтармен танысу. |
| Цели обучения | 5.1.2.1-Әлем және қазақ ұлттық мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ученики! Сегодня я хочу рассказать вам историю о древнем ремесле, которое передавалось из поколения в поколение в казахских семьях. Представьте себе: в юрте сидит бабушка и вышивает прекрасные узоры на ткани. Каждая ниточка, каждый стежок рассказывает свою историю - о природе, о традициях, о мечтах. Как вы думаете, почему вышивка была так важна для наших предков? Что она могла символизировать?" | Слушают историю, высказывают предположения, задают вопросы | Формулирование гипотез, активность в обсуждении | ChatGPT для генерации культурных контекстов, Midjourney для визуализации исторических сцен |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||