ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Художественному труду в 5 классе
| Раздел | Дизайн и технология |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Классификация швейных изделий. От идеи до продукта. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.6.3-Знать и описывать классификацию текстильных материалов и изделий |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: мини-игра "Сортировка за 60 секунд") |
Учитель: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в мир моды и производства. Но для начала — небольшой вызов! На доске вы видите картинки с разными предметами одежды и не только. Ваша задача — за 60 секунд, работая в парах, разделить их на две колонки: 1) То, что сшито из ткани (швейные изделия). 2) То, что сделано не из ткани (не швейные изделия). Время пошло! (Запускает таймер на экране). 10...5, 4, 3, 2, 1 — Стоп! Давайте проверим. Какая пара готова озвучить свои результаты?"
После обсуждения: "Молодцы! Вы отлично справились. А как вы думаете, все ли швейные изделия одинаковы? Можно ли их как-то упорядочить, разделить на группы? Именно этому — классификации — и посвящен наш сегодняшний урок. Тема: «Классификация швейных изделий. От идеи до продукта»." |
- Слушают инструкцию. - Объединяются в пары (с соседом по парте). - Совместно обсуждают и сортируют изображения мысленно или записывая на листочек. - Представляют свои результаты классу. - Формулируют предположения о теме урока. |
Дескрипторы (без баллов):
|
- Интерактивная доска или экран с таймером. - Презентация с 10-12 изображениями (футболка, джинсы, шляпа, керамическая чашка, деревянный стул, платье, куртка, носки, металлическая ложка, перчатки). - ИИ-сервис для генерации изображений (например, Canva AI, Bing Image Creator) для быстрого создания наглядных карточек. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (2 мин) | ||||