КСП «Изготовление кормушки» по художественному труду, 3 класс

• Определить свойства и возможные способы использования предложенных материалов (картон, пластик, деревянные палочки, веревка) для создания кормушки.
• Сконструировать и изготовить кормушку для птиц, соблюдая правила безопасной работы с ножницами, клеем и шилом.
• Представить свою работу, дать конструктивную оценку работам одноклассников, предложив хотя бы одно улучшение для своей или чужой кормушки.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем с вопроса-голосования. Поднимите руку, если считаете, что зимой птицам легко найти корм. А теперь поднимите руку те, кто считает, что зимой птицам трудно найти корм."

(Учитель подсчитывает голоса и записывает результаты на доске).

"Спасибо. Я вижу, мнения разделились. Давайте обсудим. Саша, почему ты поднял руку за то, что птицам легко? Маша, а ты почему считаешь, что им трудно?"

(Выслушивает 2-3 ответа).

"Отличные мысли! Действительно, зимой, особенно в морозы и снегопады, птицам очень голодно. Земля покрыта снегом, насекомые спят. Чем мы, люди, можем помочь птицам? (Ответы: покормить, сделать кормушку). Верно! Значит, наша сегодняшняя работа — это не просто поделка, а настоящее доброе дело. Мы будем создавать кормушки. Но прежде чем что-то создавать, нужно подумать: из чего?"

• Участвуют в голосовании, поднимая руки.
• Обсуждают вопрос, высказывают свои предположения и аргументы.
• Приходят к выводу о необходимости помощи птицам и изготовления кормушек.

• Доска или интерактивная панель.
• ИИ-сервис для создания интерактивного опроса (например, Mentimeter) для быстрого сбора и визуализации мнений.