ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Химии в 10 класс
| Раздел | 10.1А Строение атома (4 часа) |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Энергетические уровни и подуровни. Квантовые числа и орбитали. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.1.3.1 знать характеристики и значения квантовых чисел 10.1.3.2 составлять электронные конфигурации первых 36 химических элементов |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мем) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. (Показывает мем: многоэтажный дом, где на каждом этаже разное количество квартир, подпись: «Моя твоя понимать — квантовые числа и этажи»). Почему это про нас? Как дом похож на атом?» Выслушивает 2–3 ответа (этажи — уровни, квартиры — орбитали, номера квартир — квантовые числа). Учитель: «Верно. Сегодня мы научимся “прописывать” электроны в атомных “квартирах” с помощью квантовых чисел. Это база для всей химии. Откройте тетради, запишите тему.» Учитель записывает тему на доске. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Проектор/интерактивная доска, мем (слайд), тетради, ручки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||