КСП «Электрохимический ряд напряже-ния металлов. Соединения метал-лов и неметаллов» по химии, 10 класс

• Объяснять принцип построения электрохимического ряда напряжения металлов на основе их способности к окислению.
• Прогнозировать возможность протекания реакций замещения между металлами и растворами солей, используя ряд напряжения.
• Анализировать закономерности изменения свойств соединений металлов и неметаллов по периоду и группе на конкретных примерах.

"Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы начинаем урок с вопроса, который может показаться странным. Представьте, что у вас есть золотое кольцо и медная проволока. Вы опускаете их в стакан с раствором соляной кислоты. Что произойдет? Проголосуйте: поднимите руку, кто считает, что растворится золотое кольцо. Теперь руку, кто считает, что растворится медная проволока. А кто думает, что ничего не произойдет?"

(После голосования). "Интересно, почему мнения разделились? Ведь и золото, и медь — металлы. Что же определяет их поведение в кислоте? Запишите свои краткие предположения в тетрадь (1-2 предложения)."

ИИ-инструменты: Можно использовать Mentimeter или аналогичный сервис для мгновенного онлайн-голосования и визуализации результатов на экране. Это повысит вовлеченность и наглядно покажет разброс мнений.

• Слушают вопрос учителя.
• Голосуют, поднимая руку.
• Записывают в тетрадь свои гипотезы о причинах разного поведения металлов.

• Участие в голосовании.
• Формулировка гипотезы, связывающей свойства металла с его реакционной способностью.

• Презентация/доска с вопросом.
• Сервис для интерактивного голосования (Mentimeter, Slido).