Перейти к содержанию
КСП

КСП «Формула суммы членов бесконечно убывающей геометрической прогрессии» по геометрии, 9 класс

Краткосрочный план урока по геометрии для 9 класса по теме «Формула суммы членов бесконечно убывающей геометрической прогрессии». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Геометрия
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Геометрии в 9 класс

Раздел9.2А Последовательности
ФИО педагогаЭргешваев Одилжан Шарафимович
Дата_____________
Класс9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаФормула суммы членов бесконечно убывающей геометрической прогрессии
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)9.2.3.8 применять формулу суммы бесконечно убывающей геометрической прогрессии для перевода десятичной периодической дроби в обыкновенную дробь;
Цель урока
  • Вывести формулу суммы бесконечно убывающей геометрической прогрессии (БУГП).
  • Научиться применять данную формулу для преобразования бесконечной периодической десятичной дроби в обыкновенную дробь.
  • Решать комбинированные задачи, используя формулу суммы БУГП.
Ценность для интеграцииЕдинство и солидарность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало урока (5 мин) Вызов(метод)

Учитель: "Добрый день, ребята! Посмотрите на экран. Вы видите мем с надписью 'Когда говоришь другу, что будешь краток, а потом начинаешь историю с самого начала... как периодическая дробь 0,333...'. Почему это про нас сегодня?"

Пауза для обсуждения.

"Верно! Мы сегодня как раз будем учиться 'укрощать' бесконечность. А именно, бесконечно повторяющиеся цифры в десятичных дробях. Скажите, как записать число 0,333... в виде обыкновенной дроби, не прибегая к делению?"

Выслушивает версии (1/3). "Отлично! А если дробь 0,121212...? Сложнее? Сегодня мы найдем универсальный ключ — формулу суммы бесконечно убывающей геометрической прогрессии."

  • Смотрят на мем, улыбаются.
  • Отвечают на вопрос, проводя аналогию между бесконечным рассказом и бесконечной периодической дробью.
  • Высказывают предположения, вспоминают, что 0,(3) = 1/3.
  • Затрудняются с ответом для 0,(12).
  • Формулируют цель урока вместе с учителем.
Формирующее: Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении мема и постановке проблемы.

Дескриптор: Ученик участвует в обсуждении, предлагает идеи или задает вопросы по теме.

  • Проектор/экран.
  • Презентация (слайд с мемом).
  • ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip) для создания актуального контента, вовлекающего учеников.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.