ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по геометрии в 9 класс
| Раздел | 9.4В Элементы теории вероятностей |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | №17. Применение геометрической вероятности при решении задач |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.3.2.5 применять геометрическую вероятность при решении задач; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов |
Приветствие и настрой: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы исследуем вероятность через геометрию. Представьте, что вы — инженеры, которые должны предсказать случайное падение капли на территорию завода. Как вы думаете, что было бы, если бы вероятность попадания капли в определённый квадрат зависела только от площади, но не от формы? Как бы вы тогда определяли шансы?» |
|
Дескрипторы: участвует в обсуждении, предлагает хотя бы одну идею, связывает площадь и вероятность.
(без баллов) |
Доска, маркер, визуализация (слайд с квадратом и кругом внутри). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||