КСП «Типы и виды природопользования СОР 2» по географии, 9 класс

• Классифицировать типы (рациональное и нерациональное) и виды (ресурсное, отраслевое, территориальное) природопользования на основе анализа примеров.
• Охарактеризовать ключевые признаки устойчивого развития (сохранение экосистем, социальная справедливость, экономическая эффективность) и привести примеры его направлений.
• Выявить одну проблему природопользования в Казахстане (на выбор: опустынивание, загрязнение воды, истощение почв) и предложить конкретные пути её решения, аргументируя свой выбор.

"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем важную тему. Для разминки посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: картинка "Человек, поливающий из шланга одну единственную помидорку в огромной теплице, а за его спиной горит лес" с подписью 'Мой вклад в экологию')."

"Подумайте 1 минуту и ответьте на вопросы: 1) Как этот мем связан с темой нашего урока? 2) Какая проблема здесь показана? 3) Почему это может быть про нас, про Казахстан?"

Выслушивает 2-3 ответа, подводит итог: "Верно, мем иронично показывает противоречие между локальными действиями и глобальными последствиями, между разными подходами к использованию природы. Это и есть природопользование. Сегодня мы научимся разбираться в его типах, видах и думать, как сделать его разумным для нашей страны."

ИИ-инструменты: Генератор мемов (например, Imgflip) для создания наглядного и актуального контента, мгновенно привлекающего внимание. Для ООП можно заранее сгенерировать серию более простых, понятных изображений.