ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по географии в 8 класс
| Раздел | Гидросфера |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Строение речной долины. Гидрологический режим рек. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.3.3.3 объясняет строение речной долины 8.1.1.5 из различных материалов или в различной технике создает модели географических объектов, явлений и процессов и объясняет их особенности и свойства 8.3.3.4 с дополнительным охватом казахстанского компонента объясняет гидрологический режим рек 8.1.1.4 обрабатывает и анализирует количественные и качественные географические данные |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "ошибка") |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем изучение очень интересной темы. Посмотрите на эту схему речной долины, которую я подготовила. Внимательно изучите ее и найдите 3 ошибки в подписях элементов речной долины. Работаем индивидуально, у вас 3 минуты. После этого мы обсудим ваши находки."
После 3 минут: "Давайте проверим, какие ошибки вы нашли. Кто готов поделиться первой находкой?" "Отлично! Вы правильно заметили, что на схеме пойма была подписана как терраса, русло как пойма, а склон долины как пойменная терраса. Сегодня мы подробно разберем, как правильно называются все элементы речной долины и как они формируются." |
- Изучают схему с ошибками - Выявляют неправильные подписи - Формулируют ответы - Участвуют в обсуждении |
Дескрипторы: - Нашел 1 ошибку - удовлетворительно - Нашел 2 ошибки - хорошо - Нашел все 3 ошибки - отлично |
- Схема речной долины с ошибками (распечатка) - ChatGPT для генерации вариантов схем с ошибками - Интерактивная доска для демонстрации |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||