ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 8 класс
| Раздел | 6.1 «Страны мира». |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Политическая карта Азии |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Формирование основных знаний по номенклатуре стран Азии |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Новость-прогноз») |
«Ребята, послушайте новость: в 2024 году Китай и Япония подписали соглашение о свободной торговле, а Индия запустила новый спутник для мониторинга границ. Как вы думаете, какие еще страны Азии могут стать лидерами в экономике через 10 лет? Назовите 2-3 страны и обоснуйте свой прогноз одним предложением. Обсудите в парах 1 минуту, затем поделитесь с классом». Возможные ответы учеников: «Южная Корея — из-за технологий», «Саудовская Аравия — из-за нефти», «Сингапур — торговый центр». |
Ученики слушают, обсуждают в парах, выдвигают прогнозы, 2-3 пары озвучивают ответы. | Дескрипторы (без баллов): • Участвует в обсуждении в паре. • Называет 1-2 страны Азии. • Дает краткое обоснование. |
Карта Азии политическая, проектор (слайд с новостью), таймер 1 мин. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||