Перейти к содержанию
КСП

КСП «Политико-географическое положение стран мира. СОР №8» по географии, 8 класс

Краткосрочный план урока по географии для 8 класса по теме «Политико-географическое положение стран мира. СОР №8». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 8 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по географии в 8 класс

Разделгеография
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаПолитико-географическое положение стран мира. СОР №8
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)8.6.1.4 дает оценку политико-географического положения стран
Цель урока
  • Учащиеся смогут давать характеристику политико-географического положения (ПГП) страны по типовому плану.
  • Учащиеся смогут оценивать преимущества и недостатки ПГП конкретного государства (на примере стран мира).
  • Учащиеся смогут прогнозировать влияние ПГП на экономическое и политическое развитие страны.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

«Добрый день, ребята! Сегодня мы работаем с темой "Политико-географическое положение стран мира". Давайте за одну минуту составим mind-map: на доске (или в Miro) пишем слово "ПГП" и вокруг все ассоциации, которые приходят в голову. Работаем в парах, затем выберем три самые важные ассоциации для обсуждения. Время пошло!»

После минуты: «Какие три ассоциации вы считаете ключевыми? (выслушать 2-3 пары). Отлично! Эти понятия мы разовьём сегодня на уроке.»

  • В парах записывают ассоциации (границы, соседи, выход к морю, транспортные пути и т.д.).
  • Предлагают 3 ассоциации для общего обсуждения.
Дескрипторы (без баллов):
  • Участвует в мозговом штурме, предлагает не менее 2 ассоциаций.
  • Аргументирует выбор ключевых ассоциаций.
• Доска/флипчарт или Miro
• Маркеры/стикеры
• Таймер 1 мин
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.