ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Географии в 7 класс
| Раздел | Раздел 1. Введение в географию и исследовательскую деятельность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Основы географии и исследовательскую деятельность |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Ознакомить учащихся с основными географическими понятиями и методами исследования |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: разрушители мифов) |
"Добрый день, дорогие семиклассники! Сегодня мы начинаем увлекательное путешествие в мир географии. Но сначала я хочу разрушить один миф: многие думают, что география - это только про столицы и флаги. А что, если я скажу, что география - это ключ к пониманию того, почему мы живем именно так, а не иначе? Почему в Казахстане такие разнообразные природные зоны - от пустынь до гор? Почему наш климат такой континентальный? Давайте вместе разберемся!" | Слушают, задают вопросы, высказывают свои предположения о географии | Наблюдение за активностью и качеством вопросов | Интерактивная доска, ChatGPT для генерации провокационных вопросов |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||