ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 6 класс
| Раздел | 3.1 Литосфера |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Центры добычи и переработки минеральных ресурсов |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой | 9.3.1.5 показывает на карте и характеризует основные центры добычи и переработки минеральных ресурсов Казахстана |
| Цели урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что будет, если…») |
Приветствие, создание коллаборативной среды. «Ребята, представьте: что будет, если в Казахстане вдруг исчезнут все месторождения нефти, угля и металлов? Как изменится наша жизнь? Подумайте 30 секунд, затем поделитесь с соседом по парте, а потом мы обсудим». Ожидаемые ответы учеников: «Не будет бензина, закроются заводы, люди останутся без работы, не будет тепла, исчезнут города-спутники». Учитель подводит к теме: «Сегодня мы узнаем, где именно в Казахстане добывают и перерабатывают эти ценные ресурсы». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
— |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||