ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 6 класс
| Раздел | Модуль 4. Страны мира |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Страны Азии. Картографическая викторина. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Познакомить учащихся со странами Азии |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (разрушители мифов) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем увлекательное путешествие по странам Азии. Но сначала я хочу разрушить один миф. Многие думают, что Азия - это только Китай, Япония и Индия. А знаете ли вы, что в Азии находится самая маленькая страна в мире по населению? Или что здесь есть страна, где нет рек? Давайте проверим ваши знания! Посмотрите на карту и скажите: какая страна Азии, по вашему мнению, самая необычная и почему?" | Учащиеся высказывают предположения, делятся своими знаниями и представлениями о странах Азии. Задают вопросы о неизвестных им странах. | Учащиеся с ООП получают упрощенную карту с подписями 5 основных стран Азии. Педагог задает наводящие вопросы: "Покажи Китай на карте. Как ты думаешь, какая погода там бывает?" | Дескрипторы:
|
Интерактивная карта Азии, физическая карта мира, стикеры для вопросов, ChatGPT для генерации интересных фактов о странах Азии |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||