КСП «Профессия урбанист-географ: задачи, навыки и роль в развитии территорий» по географии, 11 класс

• Объяснить ключевые задачи и сферы деятельности урбаниста-географа, используя термины: пространственный анализ, территориальное планирование, умный город.
• Проанализировать и систематизировать профессиональные навыки урбаниста-географа (hard и soft skills), в том числе с использованием ИИ-инструментов для работы с данными.
• Оценить роль урбаниста-географа в обеспечении справедливого и ответственного развития городских территорий, аргументируя свою позицию.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о профессии, которая стоит за комфортом и разумным устройством наших городов. Начнем с реальной ситуации. В одном из крупных городов Казахстана появился проект по застройке большой свободной территории на окраине. Девелоперы предлагают построить элитный закрытый квартал с собственной инфраструктурой. Местные жители из соседних районов выступают против, требуя создать на этой земле общедоступный парк, поликлинику и социальное жилье."

Вопрос классу: "Как вы думаете, чьи интересы должны быть приоритетными при принятии решения о застройке этой территории? Кто должен принимать такое решение и на основе каких данных? Спрогнозируйте, к каким последствиям для города в целом может привести реализация каждого из вариантов (элитный квартал vs. общественные пространства)?"

Выслушивает 2-3 предположения, подводит к мысли о необходимости специалиста, который может объективно оценить ситуацию, просчитать последствия и предложить справедливое решение – урбаниста-географа.

ИИ-инструменты: Можно использовать сервисы вроде ChatGPT или Claude для мгновенного моделирования двух сценариев развития территории (краткие описания социальных, экономических и экологических последствий), чтобы визуализировать прогнозы учеников.