ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 11 класс
| Раздел | 5.1 Основы геополитики |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Геополитическое положение Казахстана (второй урок из трех) |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.5.1.2 - давать комплексную оценку геополитического положения Республики Казахстан |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (опрос-голосование) |
"Добрый день! На прошлом уроке мы начали говорить о геополитике и положении Казахстана. Сегодня мы углубим этот анализ. Начнем с провокационного вопроса. Проголосуйте, поднятием руки: Считаете ли вы, что географическое положение Казахстана в центре Евразии является на 100% его преимуществом? Варианты: 1) Да, безусловно. 2) Скорее да, чем нет. 3) Скорее нет, чем да. 4) Нет, это скорее проблема." (Фиксирует результаты голосования на доске). "Теперь, в парах (обернитесь к соседу по парте) обсудите 1 минуту и сформулируйте одну главную причину вашего выбора. Кто готов поделиться?" Выслушивает 2-3 ответа, подводит итог: "Как мы видим, положение имеет и плюсы, и минусы. Сегодня мы научимся давать этому комплексную оценку." |
Участвуют в голосовании. Обсуждают вопрос в парах. Высказывают свое мнение, аргументируя его (например: "Да, потому что мы — мост между Европой и Азией" или "Нет, потому что мы зависим от соседей в транспортировке ресурсов"). |
Дескрипторы (без баллов):
|
Классная доска или интерактивная панель для фиксации голосования. Таймер.
ИИ-инструмент: Mentimeter или аналогичный сервис для проведения интерактивного голосования в реальном времени с выводом результатов на экран. Помогает быстро вовлечь всех, визуализировать мнения класса. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||