Перейти к содержанию
КСП

КСП «Геополитическая интеграция Казахстана. Проект „Казахстан в безопасном мире“ СОР 6» по географии, 11 класс

Краткосрочный план урока по географии для 11 класса по теме «Геополитическая интеграция Казахстана. Проект „Казахстан в безопасном мире“ СОР 6». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "Новомихайловская сш"

Краткосрочный план по Географии в 11 класс

РазделОсновы геополитики
ФИО педагога____________________
Дата04.03.26
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаГеополитическая интеграция Казахстана. Проект «Казахстан в безопасном мире» СОР 6
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)11.5.1.4 разрабатывать решения по усилению связей Республики Казахстан с мировыми и региональными организациями
Цель урока
  • Анализировать текущее состояние интеграции Казахстана в ключевые мировые и региональные организации (ООН, ОБСЕ, ШОС, ЕАЭС, СВМДА) на основе предоставленных материалов.
  • Разрабатывать и аргументировать конкретные проектные предложения (инициативы) по усилению роли и связей Казахстана с выбранной организацией, демонстрируя креативное и инновационное мышление.
  • Оценивать потенциальные геополитические и экономические эффекты от предлагаемых решений для безопасности и устойчивого развития страны.
Ценность для интеграцииСозидание и новаторство

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: Mind-map)

"Добрый день! Сегодня мы погрузимся в тему, которая определяет позицию нашей страны на мировой арене. Тема урока: «Геополитическая интеграция Казахстана. Проект «Казахстан в безопасном мире»». Сейчас ваша задача – за 1 минуту индивидуально записать в тетради все ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание «Геополитическая интеграция Казахстана». Это могут быть названия организаций, имена политиков, понятия, события. Время пошло!"

(Через минуту). "Теперь, пожалуйста, поднимите руку и поделитесь своими ассоциациями. Я запишу ключевые на доске. Из всех предложенных давайте коллективно выберем 3 самые значимые, на ваш взгляд, для обсуждения сегодня." (Направляет обсуждение к выбору, например: ЕАЭС, ШОС, многополярный мир).

ИИ-инструменты: Инструмент для создания интеллект-карт онлайн (например, MindMeister, XMind). Учитель может в реальном времени фиксировать ассоциации учеников на интерактивной доске, создавая общую карту класса. Это визуализирует мыслительный процесс, помогает структурировать вводную информацию и вовлекает всех учеников.

  • Индивидуально записывают ассоциации в тетрадь.
  • Активно предлагают свои варианты.
  • Участвуют в обсуждении и выборе 3 ключевых понятий для урока.
Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик записал не менее 3 ассоциаций.
  • Ученик предложил хотя бы одну ассоциацию для общего обсуждения.
  • Ученик аргументировал свой выбор ключевого понятия.
  • Доска/флипчарт, маркеры.
  • Тетради учеников.
  • ПК/ноутбук учителя, проектор.
  • Онлайн-сервис для создания интеллект-карт (ссылка).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.