ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 10 класс
| Раздел | Раздел 3. Природопользование и геоэкология 3.2 Основы геоэкологических исследований |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Предмет исследования и актуальность геоэкологии |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.3.2.1 представлять в графической форме сущность, содержание, и направления и основные категории геоэкологических исследований |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем изучать очень важный и современный раздел. Перед началом урока я задам вам один вопрос. Проголосуйте, пожалуйста, поднятием руки. Вопрос: «Считаете ли вы, что человечество уже не может жить, не нанося непоправимого ущерба природе?» Варианты: 1) Да, это неизбежная плата за прогресс. 2) Нет, мы можем развиваться гармонично с природой. 3) Затрудняюсь ответить. (Считает голоса). Интересно! Теперь, в парах, обсудите 1 минуту и назовите одну главную причину, почему вы так считаете. Начнем!»
ИИ-инструменты: Mentimeter или аналоги для мгновенного интерактивного голосования и визуализации результатов на экране. Помогает быстро вовлечь всех, включая стеснительных учеников. |
Ученики голосуют, затем в парах обсуждают причины своего выбора. Высказывают свои мнения (например: «из-за роста населения», «из-за загрязнения от заводов», «потому что появляются новые чистые технологии»). | Для учеников с ООП учитель предлагает готовые карточки с вариантами причин для выбора. Упрощенная формулировка вопроса. | Дескрипторы:
|
Проектор, экран. Ссылка на интерактивную доску Mentimeter. Карточки с вариантами ответов для ООП. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||