Перейти к содержанию
КСП

КСП «Морфологические особенности территории РК» по географии, 10 класс

Краткосрочный план урока по географии для 10 класса по теме «Морфологические особенности территории РК». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 10 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Географии в 10 класс

Раздел5.1 Основы геополитики
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаМорфологические особенности территории РК
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)10.5.1.9 давать комплексную оценку морфологическим особенностям государственной территории Республики Казахстан
Цель урока
  • Проанализировать и описать ключевые морфологические характеристики территории Казахстана (площадь, конфигурация, компактность, протяженность границ).
  • Оценить влияние морфологических особенностей на экономическое развитие, транспортную логистику и обороноспособность страны, используя данные карт и статистики.
  • Предложить инновационную идею (транспортный, экологический, туристический проект), учитывающую морфологию территории РК для решения конкретной проблемы.
Ценность для интеграцииСозидание и новаторство

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Сторитейлинг)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня я хочу начать с небольшой истории. Представьте, что вы — международные логисты. К вам обратилась компания из Германии с просьбой организовать доставку оборудования из Западной Европы в Китай по суше. Вы, как эксперты, сразу предложили маршрут через Казахстан, отметив его ключевое преимущество: компактную, почти квадратную форму территории, которая минимизирует расстояние и время перевозки между западной и восточной границами. Это сделает Казахстан идеальным транзитным хабом. Всё ли в моём утверждении верно? Внимательно посмотрите на карту. Ваша задача — найти неточность в моём рассказе за 2 минуты и обосновать свой ответ."

После обсуждения: "Верно! Основная морфологическая особенность Казахстана — это не компактность, а огромная протяженность с запада на восток. Именно эти особенности формы и размеров территории, которые мы называем морфологическими, и будут предметом нашего изучения сегодня. Они напрямую влияют на экономику, транспорт и безопасность страны."

ИИ-инструменты: Использование AI-сервиса для генерации интерактивной карты с наложением маршрутов (например, с помощью MyMap.ai или подобных) для визуализации "ошибочного" и реального маршрута, что усилит эффект открытия.

Слушают историю. Изучают физическую карту Казахстана. Обсуждают в парах или высказываются индивидуально. Формулируют ответ: территория РК не квадратная и не компактная, а сильно вытянута с запада на восток (около 3000 км), что увеличивает логистические расстояния. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик внимательно слушает и рассматривает карту.
• Ученик корректно идентифицирует несоответствие между утверждением учителя и реальной формой территории на карте.
• Ученик дает краткое обоснование своего ответа, используя географическую терминологию ("протяженность", "вытянутость").
Интерактивная физическая карта РК (на экране или настенная), генератор маршрутов MyMap.ai, стикеры для вопросов.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.