ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физике в 9 классе
| Раздел | Современная физическая картина мира |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Тема 1 Мировоззренческое значение физики и астрономии. /Тема 2 Экологическая культура |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.8.1.1 объяснять влияние развития физики и астрономии на формирование мировоззрения человека. 9.8.1.3 оценивать преимущества и учитывать риски влияния новых технологий на окружающую среду |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Мем») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на этот мем (на слайде изображение: человек в средневековой одежде смотрит в телескоп, а вокруг него люди с криками "Земля плоская!"). Как вы думаете, почему это про нас? Что высмеивает этот мем?» Учитель: «Верно, он показывает конфликт между новыми научными знаниями и устаревшими представлениями. Сегодня мы поговорим о том, как физика и астрономия буквально перевернули мировоззрение человечества и какую ответственность за планету мы несем, используя эти знания. Запишите тему: "Мировоззренческое значение физики и астрономии. Экологическая культура".» |
|
Дескрипторы (без баллов): • Участвует в обсуждении мема. • Высказывает предположение о связи мема с темой урока. |
Презентация (слайд с мемом), проектор, доска. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||