КСП «Закрепление материала по теме „Сила. Явление тяготения и сила тяжести. Вес» по физике, 7 класс

• Применять формулы для расчета плотности, силы тяжести и веса тела в решении комбинированных задач.
• Графически изображать силы (тяжести, упругости, вес) и находить их равнодействующую для тел в состоянии покоя или равномерного движения.
• Анализировать и объяснять физические ситуации, связанные с действием сил в быту и природе, четко различая понятия «сила тяжести» и «вес тела».

«Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы закрепляем тему о силах. Начнем с вопроса: Может ли вес тела быть равен нулю, если сила тяжести, действующая на него, не равна нулю?»

«Проголосуйте: поднимите зеленую карточку, если считаете, что ДА, красную — если НЕТ. У вас есть 30 секунд на размышление».

(После голосования): «Теперь обсудите в парах свою позицию и приведите один аргумент в ее защиту. 1 минута».

(После обсуждения): «Послушаем несколько мнений. Саша, как ты думаешь? ... Спасибо. Алия, а твоя версия? ... Правильно, вес может быть равен нулю в состоянии невесомости (например, на орбите), а сила тяжести там хоть и меньше, но не равна нулю. Это ключевое различие, которое мы сегодня и будем отрабатывать».

ИИ-инструменты: Интерактивная платформа для голосования (Mentimeter, Kahoot!) для мгновенного сбора и визуализации ответов. Помогает быстро вовлечь всех, выявить уровень понимания и сформировать проблемную ситуацию.

• Слушают вопрос учителя.
• Голосуют с помощью карточек.
• Обсуждают вопрос в парах, формулируют аргумент.
• Высказывают свое мнение, слушают одноклассников.

• Учащийся принимает участие в голосовании.
• Учащийся вступает в диалог с партнером, высказывает или аргументирует свою точку зрения.

• Цветные карточки (зеленые/красные).
• Планшеты/смартфоны для голосования (опционально).
• Сервис Mentimeter.com.