ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физике в 7 класс
| Раздел | космос и земля |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Солнечная система. Основы календаря (сутки, месяц, год) |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.7.1.2 – систематизировать объекты Солнечной системы 7.7.1.3 - объяснять смену времен года и длительность дня и ночи на разных широтах |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мем) |
«Ребята, посмотрите на экран. Я нашла мем про Солнечную систему. Кто догадается, почему он про нас?» (Учитель показывает мем: «Плутон: я планета! Ученые: ты карлик, бро. Плутон: *грустит*») «Как вы думаете, о чем сегодня поговорим? Какое у Плутона настроение? Что вы знаете про изменение статуса Плутона?» «Отлично! Сегодня мы разберемся, из чего состоит Солнечная система, почему меняются времена года и откуда взялся календарь. Ещё нас ждет задание на единство — работать будем сообща, поддерживая друг друга.» |
|
Для ООП: мем дублируется на карточке с краткой подписью «Плутон — бывшая планета». Учитель задаёт наводящие вопросы: «Что изображено?» «Какая планета грустит?» |
Дескрипторы (без баллов):
|
• Мем на слайде (проектор/экран). • Карточка с мемом для ООП. • Доска/маркер. • ИИ-инструмент: ChatGPT (сгенерировать шутку про Плутон, показать варианты). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||