ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физике в 11 класс
| Раздел | Колебания |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Механические колебания. Уравнения и графики гармонических колебаний. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Описывает гармонические колебания (х(t), v(t), a(t)) экспериментально, аналитически и графически. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: мем) |
"Добрый день, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? [Демонстрирует мем: гифка с качелями, на которых раскачивается кот, и подпись: 'Моя жизнь — одно сплошное колебание между "спать" и "есть"']. Почему этот мем сегодня про нас с вами? Что общего между котом на качелях и темой нашего урока?" Выслушивает ответы. Подводит итог: "Верно, и кот, и качели совершают механические колебания — повторяющееся движение около положения равновесия. А сегодня мы научимся не просто наблюдать эти колебания, а описывать их на языке математики и графиков. Мы будем исследовать, как меняются координата, скорость и ускорение тела с течением времени." ИИ-инструменты: Генератор мемов (например, на основе Imgflip или Canva) для создания тематических визуальных "крючков". Помогает быстро привлечь внимание и создать эмоциональную связь с темой. |
Ученики рассматривают мем, улыбаются. Высказывают предположения: "Колебания", "Движение туда-сюда", "Повторяющееся движение". Формулируют связь с темой урока. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик активно участвует в обсуждении мема. • Ученик высказывает предположение о связи изображения с темой "колебания". • Ученик демонстрирует готовность к изучению новой темы. |
Проектор/экран, ноутбук, мем (гифка/изображение). Ссылка на генератор мемов: imgflip.com/memegenerator. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (2 мин) | ||||