Перейти к содержанию
КСП

КСП «Взаимодействие проводников с током, опыты Ампера. Вектор магнитной индукции. Правило буравчика» по физике, 10 класс

Краткосрочный план урока по физике для 10 класса по теме «Взаимодействие проводников с током, опыты Ампера. Вектор магнитной индукции. Правило буравчика». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Физика
  • 10 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Физике в 10 класс

РазделМагнитное поле
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаВзаимодействие проводников с током, опыты Ампера. Вектор магнитной индукции. Правило буравчика
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)10.3.4.1 - физический смысл вектора магнитной индукции на основе решения задач и современных достижений техники (поезд на магнитных подушках и др.)
Цель урока
  • Объяснять физический смысл вектора магнитной индукции как силовой характеристики магнитного поля на основе анализа опытов Ампера и применения правила буравчика.
  • Применять правило буравчика для определения направления вектора магнитной индукции прямого проводника с током и соленоида при решении качественных и расчетных задач.
  • Проявлять патриотизм через анализ вклада казахстанских ученых и инженеров в развитие магнитных технологий (маглев) и понимание их значения для будущего страны.
Ценность для интеграцииНезависимость и патриотизм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: загадка)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем погружение в одну из самых удивительных сил природы. Послушайте загадку: «Невидим, но силен. По проводам бежит, стрелки компаса вертит. Два проводника с ним то притягиваются, то отталкиваются. Что это?»"

Давайте запишем ваши гипотезы на доске. (Фиксирует ответы: магнитное поле, электрический ток, сила Ампера). "Отлично! Все гипотезы близки к истине. Сегодня мы изучим, как именно ток создает магнитное поле, как это поле действует на другие токи, и введем ключевую величину для его описания. Тема нашего урока: «Взаимодействие проводников с током, опыты Ампера. Вектор магнитной индукции. Правило буравчика»."

ИИ-инструменты: Можно использовать генератор загадок на основе ChatGPT, чтобы создать несколько вариантов для дифференциации. Сервисы вроде Wordwall или LearningApps позволяют создать интерактивный ребус для вовлечения.

Ученики слушают загадку, выдвигают версии, обсуждают в парах. Записывают тему урока в тетрадь. Дескрипторы (без баллов):
• Учащийся предлагает гипотезу, связанную с магнитным полем или током.
• Активно участвует в обсуждении, слушает одноклассников.
Доска, мел/маркер. ИИ-сервисы: ChatGPT для генерации загадок, интерактивные платформы (Wordwall).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.