ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 9
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Спортивные игры : Футбол |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Тактика нападения: переход из обороны в атаку |
| Цели обучения (ЦО) | 9.1.1.1. Сопоставлять двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в большом диапазоне спортивно-специфических двигательных действий |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
Техника выполнения упражнений: Правильность выполнения технических элементов (ведение внутренней/внешней частью стопы, передача на ход, прием мяча). Достижение индивидуального/командного результата: Успешное завершение эстафеты или тактической комбинации с сохранением контроля над мячом. Соблюдение правил и ТБ: Соблюдение правил безопасности при работе с мячом и в контактных ситуациях. Активность и вовлеченность: Участие во всех заданиях, работа в команде, проявление инициативы. |
| Основные ресурсы урока | Мячи футбольные (по 1 на пару), фишки/стойки (15-____________________0 шт.), свисток, секундомер, измерительная лента, жилетки двух цветов, скакалки (для разминки). |
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (____________________-3 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем работу над тактикой игры в футбол. Наша ключевая тема – быстрый переход от обороны к атаке. Это основа современной игры. Перед началом напоминаю о технике безопасности: проверьте шнурки, снимайте часы и украшения. Во время упражнений с мячом контролируйте силу удара, следите за окружающими. При падениях группируйтесь. Есть вопросы по ТБ?» | Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Задают уточняющие вопросы. Проверяют свою экипировку. | Готовность к уроку. Внешний вид. (без баллов) | Свисток. ИИ-инструмент: Чат-бот в Telegram/WhatsApp для напоминания о форме и ТБ, отправленный накануне урока. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (____________________0-_… · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (_________… | ||||