ПРОВЕРЕНО _____________
Школа: КГУ «Средняя общеобразовательная школа имени Рафики Нұртазиной г. Павлодара. Отдела образования г. Павлодара, Управления образования Павлодарской области».
Краткосрочный план урока по физической культуре для 9 класса
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Раздел 2. Взаимодействие через командные спортивные игры (волейбол). |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Тактика и тактические действия в спортивных играх. ОБЖ: Тема № 1.6 (Безопасность при занятиях спортивными играми). |
| Цели обучения (ЦО) | 9.1.2.1 обосновывать и применять комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений на достаточном техническом уровне. |
| Цели урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) | Приветствие. Построение. Проверка присутствующих, внешнего вида (спортивная форма, обувь). Объявление темы и целей урока. Проведение инструктажа по ТБ: «Сегодня мы работаем с волейбольными мячами. Напомните основные правила: безопасная дистанция, контроль за мячом, не бить мяч в лицо, убрать посторонние предметы с площадки. ОБЖ: Тема 1.6 – помните, что основная причина травм – несоблюдение правил и невнимательность. Ваша задача – предвидеть действия партнера и соперника». | Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Отвечают на вопросы по технике безопасности. Настраиваются на работу. | Дескрипторы: готовность к уроку (форма, обувь), дисциплинированность при построении, внимание при инструктаже. | Свисток. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации краткого чек-листа по ТБ, который можно вывести на экран. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||