ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 8
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Спортивные игры (баскетбол) |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Упражнения «коридоры» |
| Цели обучения (ЦО) | Использовать и уметь обсуждать правила и структурные приемы для оптимизации деятельности и разработки альтернатив в рамках физических упражнений |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
|
| Основные ресурсы урока | Мячи баскетбольные, скакалки, маты, стойки (конусы), свисток, секундомер, измерительная лента. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) |
Приветствие: «Здравствуйте! Сегодня мы превратимся в архитекторов скорости и ловкости. Представьте, что вы — курьеры, которым нужно максимально быстро и аккуратно доставить ценный груз (мяч) через лабиринт городских улиц («коридоры»). Ваша задача — не потерять груз и не задеть стены!» Постановка целей: Объясняет, что сегодня они научатся эффективно использовать пространство, обсуждать и улучшать маршруты. Инструктаж по ТБ: «Правила нашего «города»: соблюдаем дистанцию, не выбегаем на чужую трассу, контролируем мяч, чтобы не травмировать других. Стойки — это лишь ориентиры, их нельзя хватать или пинать. На старт выходим только по моей команде». |
Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности и условиям задания. | Готовность к уроку (спортивная форма). Внимание при инструктаже. | Свисток. ИИ-инструмент: Генератор сценариев (ChatGPT) для создания вводной истории, связанной с темой. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2 мин) | ||||