ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 8
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Спортивные игры: футбол |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Удары по воротам после ведения |
| Цели обучения (ЦО) | 8.1.1.1. Демонстрировать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в диапазоне спортивно-специфических двигательных действий |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
|
| Основные ресурсы урока | Мячи футбольные (по 1 на ____________________-3 чел.), скакалки, фишки/стойки для разметки, малые ворота/переносные мишени, свисток, секундомер, измерительная лента. |
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) | «Здравствуйте! Представьте ситуацию: вы прорываетесь с мячом к воротам соперника. Один на один с вратарем. Что важнее в этот момент: скорость, хитрость или точность удара? Сегодня мы будем отрабатывать ключевой элемент для таких моментов – удар по воротам после ведения. Но прежде чем взять мячи, вспомним технику безопасности: дистанция при выполнении ударов, контроль за траекторией отскочившего мяча, убраны все посторонние предметы с поля. Костюм и обувь должны быть удобными. Вопросы по ТБ?» | Строятся в шеренгу. Слушают учителя, отвечают на вопрос. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности. | Готовность к уроку (форма, обувь). Внимание при инструктаже. | Свисток. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации коротких кейсов-ситуаций из мира футбола для мотивации. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (____________________5 м… · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (_________… | ||||