ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 8
| Раздел | Спортивные игры: футбол |
|---|---|
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Разминка,игры на внимание |
| Цели обучения (ЦО) | 8.1.____________________.1. Объяснять и демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (____________________-3 мин) | Приветствие. Построение. Объявление темы и целей урока. Проведение инструктажа по ТБ: «Ребята, сегодня мы работаем с мячами и выполняем интенсивные упражнения. Соблюдайте дистанцию, контролируйте силу броска и паса, слушайте команды. Обувь должна быть спортивной и зашнурованной. При плохом самочувствии сообщите мне». Интеграция ценности: «Мы начинаем урок, как одна команда. Уважение к друг другу и слаженные действия — это основа не только победы в игре, но и сила нашего государства. Давайте покажем наш казахстанский командный дух!» | Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Задают вопросы по технике безопасности. Отвечают на приветствие. | Дескрипторы: готовность к уроку (спортивная форма), дисциплинированность при построении, внимание при инструктаже. | Свисток. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации кратких правил ТБ в игровой форме для разных групп учеников. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (____________________0-_… · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (_________… | ||||