ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для 8 класса
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Спортивные игры (баскетбол) |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Лидерские навыки в командных играх (баскетбол) |
| Цели обучения (ЦО) | 8.2.2.1 - демонстрировать и применять лидерские навыки и навыки работы в команде |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) |
Приветствие: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжим работу над командным взаимодействием. Наша цель — не просто играть, а учиться быть лидерами в команде. Что, по-вашему, делает лидера в спорте?» (Выслушивает 1-2 ответа). Инструктаж по ТБ: «Напомню основные правила безопасности в баскетболе: проверьте шнурки, снимите украшения. Во время игры контролируйте свои движения, избегайте грубых контактов. Играем по свистку. Вопросы по технике безопасности есть?» |
Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Отвечают на вопрос. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности. | Дескрипторы: готовность к уроку (спортивная форма), дисциплинированность при построении, активность в обсуждении темы. | Свисток. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации кратких определений «лидерства в спорте» для быстрого обсуждения. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||