ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 8
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | VI Раздел. – Командные игры как активная форма деятельности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс (всего 4 учеников) Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Игры, развивающие логическое мышление/2.3 Техническое и медицинское обеспечение безопасности личности в городе |
| Цели обучения (ЦО) | 8.2.3.1 - применять и демонстрировать ряд навыков совместной эффективной работы по созданию благоприятной учебной среды; |
| Цели урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) |
Приветствие: «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш урок будет посвящен командной работе и безопасности. Мы будем не просто двигаться, но и думать, как действовать эффективно и безопасно вместе».
Постановка целей: «Наша цель — научиться слаженно работать в паре, создавая безопасные маршруты и помогая друг другу». Инструктаж по ТБ: «Перед началом напоминаю основные правила: проверьте шнурки, уберите посторонние предметы с площадки. Все упражнения выполняем по моей команде. При работе в парах обязательно страхуйте партнера. Запрещено толкаться и мешать другим. Вопросы есть?» |
Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности. |
Дескрипторы:
|
Свисток. Планшет с доступом к ChatGPT для генерации кратких правил ТБ в виде памятки (визуальная опора). |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||