ПРОВЕРЕНО _____________
Школа: Коммунальное государственное учреждение «Средняя общеобразовательная школа имени Рафики Нұртазиной г. Павлодара. Отдела образования г. Павлодара, Управления образования Павлодарской области».
Краткосрочный план урока по физической культуре для класса 7
| Раздел | Раздел 5: Лыжная/кроссовая/коньковая подготовка |
|---|---|
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Специально-специфические упражнения для преодоления препятствий. ОБЖ: 2.2. Изменение климата и его влияние на здоровье человека. |
| Цели обучения (ЦО) | 7.1.3.1 - совершенствовать и обобщать навыки и последовательность движений при выполнении спортивно-специфических техник. |
| Цели урока |
|
| Ресурсы и инвентарь | Гимнастические маты (8 шт.), скамейки (2 шт.), стойки для оббегания (6 шт.), барьеры низкие (4 шт.), набивные мячи (1 кг — 4 шт.), свисток, секундомер, планшеты/смартфоны с доступом в интернет (для ИИ-инструментов), рефлексивные карточки. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) |
Приветствие. Построение в одну шеренгу. Проверка спортивной формы и готовности к уроку.
Диалог учителя: «Здравствуйте, ребята! Равняйсь! Смирно! Вольно. Сегодня на уроке мы совершенствуем навыки преодоления препятствий. Обратите внимание на связь темы с ОБЖ: как изменение климата влияет на нашу физическую активность и здоровье? Как мы можем адаптироваться?». Инструктаж по ТБ:
|
Построение. Приветствие учителя. Слушают цели и задачи урока. Запоминают правила техники безопасности. Отвечают на вопросы учителя. |
Дескрипторы:
|
Свисток. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||