ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физической культуре в 4 классе
| Раздел | Легкая атлетика |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Легкая атлетика |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой | Обучать и совершенствовать технику легкоатлетических упражнений, развивать физические качества и формировать навыки безопасного выполнения упражнений. |
| Цели урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Ребята, давайте закроем глаза на 10 секунд и вспомним всё, что связано с лёгкой атлетикой. А теперь откройте, я записываю ваши ассоциации на доске. (Бег, прыжки, метание, стадион, эстафета, финиш, старт). Отлично! Выберем три самые важные: бег, прыжок, эстафета. Сегодня мы именно этим и займёмся. Запомните эти слова — они будут нашими маячками». «Проверим готовность к уроку: форма, обувь, отсутствие украшений. Кто готов — поднимите правую руку». |
Ученики называют ассоциации, участвуют в обсуждении, проверяют готовность. | Дескрипторы (без баллов): активно участвует в мозговом штурме, называет 2-3 ассоциации, демонстрирует готовность к уроку. | Доска/флипчарт, маркеры, секундомер, свисток. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||