ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по физкультуре в 4 классе
| Раздел | физкультура |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Лидерство и сотрудничество |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 58 Лидерство и сотрудничество 4.2.2.1 Демонстрировать лидерские качества в совместной работе 1 30.01.2025 |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня я хочу рассказать вам историю про одну очень спортивную команду. Они готовились к эстафете. Капитан команды, Витя, был самым быстрым и сильным. На тренировках он всегда бежал первым и кричал: «Быстрее! Не отставайте!» Но почему-то команда постоянно проигрывала. На соревнованиях они снова пришли последними. Витя расстроился и сказал: «Я же всё делал правильно, я был лучшим!» Ребята, как вы думаете, в чём была ошибка Вити? Что он не учел?»
Выслушивает 2-3 ответа. «Совершенно верно! Он думал только о себе, а не о команде. Не поддерживал, не слушал других. Сегодня мы будем учиться не просто быть первыми, а быть настоящими лидерами, которые умеют вести за собой через сотрудничество и поддержку. Тема нашего урока: «Лидерство и сотрудничество». Наша цель — научиться работать вместе так, чтобы побеждала вся команда». |
Слушают историю. Отвечают на вопрос учителя, высказывая предположения (например: «Он не помогал другим», «Он только командовал», «Они не работали как команда»). Формулируют тему и цель урока вместе с учителем. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик активно слушает историю. • Предлагает свою версию «ошибки» в рассказе. • Формулирует понимание темы урока. |
• ИИ-сервис для генерации сторителлинга (например, ChatGPT) для создания адаптированных под класс поучительных историй о спорте и команде. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||