ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Дене шынықтыру в 2 классе
| Раздел | Жеңіл атлетика |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Таңғы жаттығулар жиынтыүы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 2.3.2.1 дене белсенділігінің алдында дене шынықтырудың маңыздылығы туралы білімін көрсету және түсіндіру |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Голосование ногами») |
Диалог учителя: «Ребята, встаньте в круг. Представьте: утрой звенит будильник, а вам совсем не хочется вставать. Как вы думаете, что поможет взбодриться и проснуться? Я назову два варианта: 1) ещё 10 минут полежать, 2) сделать лёгкую зарядку. Кто выбирает первый вариант — шагните к левой стене, кто второй — к правой. Сделайте свой выбор!» Пауза 30 сек, наблюдение. «Отлично, вижу разные мнения. Кто хочет объяснить, почему выбрал зарядку (или полежать)?» Выслушать 2-3 учеников. «Сегодня мы узнаем, как простые движения могут дать энергию на весь день. Тема: "Таңғы жаттығулар жиынтығы" — утренняя зарядка. Вы сами составите свой комплекс и проверите его пользу.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
— Свободное пространство для перемещения. — Визуальные карточки «Зарядка/Лежать». |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||