ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по физической культуре во 2 классе
| Раздел | Раздел 4. Казахские национальные подвижные игры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Сотрудничество и честная игра |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 2.2.6.1 объяснять и демонстрировать творческие способности и идеи |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Ребята, сегодня я расскажу вам одну историю. Жили-были два друга - Али и Бек. Они очень любили играть в разные игры. Однажды они играли в "Асык ату" - старинную казахскую игру. Али всегда выигрывал, но Бек заметил, что Али иногда нарушает правила. Как вы думаете, что почувствовал Бек? Что бы вы сделали на его месте? А почему важно играть честно?" | Слушают историю, отвечают на вопросы, делятся мнениями о важности честной игры | Наблюдение за активностью и качеством ответов. Дескрипторы: - ученик слушает внимательно - высказывает свое мнение - аргументирует ответ | Мяч, картинки с изображением казахских национальных игр, ChatGPT для генерации дополнительных историй о честной игре |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||