ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для класса 1б
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Гимнастика |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1б класс (всего 11 учеников) Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Движения на простых гимнастических снарядах. |
| Цели обучения (ЦО) | 1.1.5.5. Знать и уметь выполнять ряд простых действий в разных пространствах. |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха | Техника выполнения упражнений. Достижение индивидуального/командного результата. Соблюдение правил и ТБ. Активность и вовлеченность. |
| Основные ресурсы урока | Мячи, скакалки, маты, стойки, свисток, секундомер, измерительная лента. |
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы превратимся в ловких гимнастов. Представьте, что вы – обезьянки в джунглях, которые качаются на лианах. Но чтобы не упасть, нужно знать правила: не толкаться, слушать сигналы свистка, проверять снаряды перед использованием. Кто повторит главное правило?" Инструктаж по ТБ: объяснить правила работы на снарядах (по одному, держаться крепко, не прыгать без команды). | Строятся в шеренгу. Слушают, отвечают на вопросы. Повторяют правила ТБ. | Готовность к уроку (форма, внимание). Правильное воспроизведение 1-2 правил ТБ. | Свисток. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации загадок о безопасности. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (23 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (3 мин) | ||||