ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Естествознанию в 6 классе
| Раздел | Энергия и движение |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Движение. Относительность движения |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.5.2.1 приводить примеры и пояснять относительность движения |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (кейс-прогноз) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок с небольшой истории. Представьте себе: вы едете в автобусе по ровной дороге, читаете книгу. Вдруг мимо вас по встречной полосе с большой скоростью проносится другой автобус. В этот момент пассажир из того автобуса смотрит на вас. Вопрос: Кто из вас движется, а кто покоится? Пассажир в том автобусе или вы? Давайте проголосуем: кто считает, что движетесь вы? А кто считает, что движется тот пассажир? А может, оба? Запишите свой краткий прогноз с объяснением в тетрадь.» После 2 минут: «Интересные мнения. Чтобы найти верный ответ, нам и нужно разобраться с темой сегодняшнего урока: «Движение. Относительность движения». Запомните свои прогнозы, к ним мы вернемся в конце урока.» ИИ-инструменты: Можно использовать текстовый ИИ (например, ChatGPT) для генерации разнообразных и неочевидных жизненных кейсов по теме, чтобы сделать этап вызова более интерактивным и персонализированным. |
Слушают кейс. Формулируют и записывают в тетрадь свой прогноз с кратким объяснением (1-2 предложения). Участвуют в устном голосовании. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал прогноз в тетрадь. • Прогноз содержит предположение о том, кто движется. • Ученик участвовал в обсуждении. |
• Доска/экран с формулировкой кейса. • Тетради учеников. • ИИ-сервис для генерации кейсов (опционально). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||